Досуг — это свободное, совокупность видов деятельности, предназначенных для удовлетворения физических, духовных и социальных потребностей людей в свободное время.
Виды досуга
Можно выделить реальный досуг (общественно полезный) и мнимый
(асоциальный, личностно значимый) досуг:
Вид досуга, который характеризуется прежде всего насилием, либо над собой, либо над обществом, и конечным результатом данного вида досуга, является разрушение себя и общества. Мнимый досуг, обусловлен, неумением проводить своё время, это бесцельное времяпрепровождение, приводящее к асоциальным поступкам.
Вид досуга, который характеризуется, единством интереса личности и общества и никак не в разрыве как с самой личностью, так и с обществом. Иными словами, это состояние деятельности, создание относительной свободы из необходимых повседневных дел, время для отдыха, самоактуализации, развлечения.
Важно помнить, что досуг должен быть организован так, чтобы он не приводил к асоциальному поведению, а, наоборот, способствовал развитию личности и формированию позитивных увлечений.
Что нужно учесть при составлении личного расписания
Важно понимать, что навыки управления временем закладываются постепенно и требуют поддержки родителей и педагогов, их личного примера на своём опыте.
1. Проанализируйте, на что уходит Ваше свободное время и сделайте выводы насчёт того, что следует уменьшить, а от чего отказаться;
2. Составьте подходящий для Вас план проведения своего свободного времени, основываясь на личных предпочтениях: определите, на что Вы хотите тратить своё драгоценное время. Выбор занятий определяется мотивацией, желанием и психо-социальными характеристиками.
При желании Вы можете вести дневник для отслеживания своего времяпровождения, а также в него ввести график распределения времени на день, неделю, месяц.
3. Сформулируйте цель своего времяпровождения, соотнеся её со своими потребностями и интересами, и старайтесь её достичь;
Цель времяпровождения направляет деятельность, помогая достигать желаемого результата, такого как развитие или социализация . Без цели свободное время способно превратиться в бесполезное безделье, снижая удовлетворённость от процесса.
4. Постарайтесь анализировать наполнение своего свободного времени, задавая себе вопрос: «Что полезное я узнал за сегодняшний день? Чему новому научился?»;
5. Пробуйте новые, интересные формы и виды организации своего свободного времени, используя доступность и ресурсы Вашей местности.
Важно учесть физическую, социокультурную и финансовую доступность, а также, при необходимости, наличие транспорта.
6. Помните, что в развитии личности человека большую роль играет многообразие форм и способов деятельности, занимающей ваше свободное время, поэтому особую важность играет опробование «чего-то нового»;